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人文学部多措并举做实新生规则教育

编辑:杨景 来源:人文与社会科学学部 时间:2019-10-21 16:29

为贯彻全国教育大会精神,推进学校“三全育人”综合改革,提升大学生安全规范意识,营造“人人懂规则、人人守规则”的良好学校氛围,引导学生适应大学并科学规划大学生活,人文学部多措并举开展安全规范教育,推动学生以学为基、以思为延、以行为标,以学生喜闻乐见的形式做实新生规则教育。

一、学规范观念,扣好大学第一颗扣子

新生入学伊始,人文学部就邀请学部党委副书记兼副部长龙鹏举副教授对新生开展“培养规则意识,助力学习成长”专题讲座,详细解读大连理工大学《大学生手册》,从国家法规、高等学校学生行为准则、学生管理规定等方面,细致深入地为19级新生讲解了大学生活中需要注意的重要规范准则,从大学生的身边小事讲起,利用大学生生活中的生动鲜明的案例,让同学们了解学校的规范规则,并以规范严格要求自己,帮助新生们扣好大学第一颗扣子。

二、思规范内涵,做遵规守纪大学生

在大学生安全规范教育活动月开始之际,人文学部2019级队召开以“提升意识,遵规守纪”为主题的级队会。2019级辅导员杨景老师为全体19级学生讲述了规范意识的重要性,并以本次大学生安全规范教育活动工作方案为基,从学劳动常识、思劳动内涵、行劳动实践三个方面,深刻解读人文学部安全规范活动月的内涵和精神,鼓励同学们提高安全意识,践行劳动精神,做遵规守纪的模范大学生。

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三、行规范精神,塑造学生规范习惯

人文学部积极践行“学、思、行”三位一体的教育模式,组织大一新生进行《大学生手册》考试,从《大学生手册》内容入手,以安全规范为重点考核内容,建立出题组进行试题设计,将90分定为考核合格标准,严格要求学生懂规范、守规范,进一步推动安全规范教育落实。

规则须谨记,规范须践行。同时,人文学部针对新生举办“剧焦规则,和谐人文”《大学生手册》短剧展演活动,以班级为单位选择安全规范的某一方面入手进行短剧表演,以学生喜闻乐见的形式,潜移默化促进学生践行安全规范习惯。经过精心的准备与排练,每个班级的表演都十分成功。无论是人传1901班和哲学1901班的“严重错误”、还是人传1902和公管1902班的“生活琐事”、亦或是公管1901班的“典型事例”,都体现出了同学们较高的规则意识。其中,公管1901班以违禁电器和寝室安全为主题进行表演,由违禁电器导致的处分惨剧告诫同学们遵守《大学生手册》规定,严格规范寝室安全,诙谐幽默的剧情中隐含着深刻的安全规范观念,令同学们印象深刻。在编排、表演短剧的同时,同学们能切身体会到安全规范的重要性,这扩大了安全规范教育影响力,推动更多学生学习安全规范,塑造安全规范习惯,营造良好的校园环境。

通过一系列安全教育活动,2019级新生对安全规范有了清晰的认识,提升了学生的安全规范意识,增强了学生对安全规范教育的认同感,进一步深化着学生对教育理念的认识。相信在今后的学习与生活中,同学们将以规则意识严格要求自己,以规范习惯鞭策自己走向未来,将收获应用于实践,且学且思且行,充分发扬皇冠金沙学子守规则、讲规范的优秀品质,在实现中国梦的生动实践中放飞青春理想。

责任编辑:于舒雯



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